Digitalisierung, Vernetzung und Automatisierung schreiten in hohem Tempo voran. Ähnlich wie Industrieunternehmen seit einigen Jahren bei der Einführung von Industrie 4.0-Lösungen einen tiefgreifenden Kompetenzauf- und -umbau bei großen Teilen des Personals bewältigen müssen, erfordert die Digitalisierung auch im öffentlichen Dienst umwälzende Veränderungen bei Kompetenzprofilen und Stellenanforderungen. Welche Kompetenzen von Verwaltungspersonal für die Umsetzung von E-Government benötigt werden, haben bereits mehrere Studien untersucht. In diesem Beitrag wird dagegen der Frage nachgegangen, welche Kompetenzen von öffentlichen Institutionen in Deutschland für eine zukünftige digitale Verwaltung als erforderlich betrachtet werden. Dazu wird zunächst ein komplementäres Modell digitaler Kompetenzen inkl. einer zweckgerichteten Operationalisierung als Bezugsrahmen für quantitative Unter-suchungen vorgeschlagen. Dieses Modell wird anschließend genutzt, um anhand einer großzahligen Analyse von Stellenanzeigen der öffentlichen Verwaltung (N=21.673) das Vorkommen digitaler Kompetenzanforderungen zu untersuchen.